Aprendizaje | Atención | Divulgación | Emoción | Memoria
Cómo conseguir que los alumnos no olviden lo que aprenden.
Cómo conseguir que los alumnos no olviden lo que aprenden. Prácticas de recuerdo espaciado. La profesora entra en clase, tras los saludos iniciales y los primeros momentos de adaptación hasta que los alumnos están en disposición de atenderla,…